五月，春暖花开，我校师生以极大的热情举办了新一届“校长杯”足球赛暨第四届“校长杯”校园足球联赛。运动队利用午休时间举办的足球比赛活动进行得如火如荼，学生的参与度空前高涨。足球是我校体育工作的特色之一。
成立以来，学校足球队在上级部门的正确指导和足球教练员的努力下，呈现出蓬勃发展的良好势头。足球运动的发展丰富了学生的课外文化生活，受到了学校师生和家长的欢迎。相信这股足球热潮一定会在春天涌进校园，让同学们感受到足球的无限魅力。
实践证明，足球是我校学生（尤其是男生）喜爱的运动项目。我们老师没有理由不尽全力在学生中普及校园足球。通过足球，学生不仅可以强身健体、陶冶情操，培养学生良好的意志品质、团队合作意识和强烈的集体荣誉感，可以使足球成为学校在市、区的亮丽名片，使我校成为足球学校一流。
小学足球比赛总结范文[2]
在学校领导的带领下，在全体班主任的配合下，在全体同学的精心准备下，本次比赛圆满结束。通过这次比赛，锻炼了学生的身体，培养了集体荣誉感。收获很大。一至六年级共有360人参加比赛，占全校学生总数的57%。
一、竞赛内容
体育老师认真积极地组织比赛，裁判公正准确，使比赛顺利进行，整个比赛没有发生安全事故。
各班主任对本次比赛高度重视，精心选拔运动员，及时报名，并按照要求填写报名表。参赛的学生值得称赞，各班的拉拉队也值得称赞。一些学生和老师已经喊得声音沙哑。正是因为有你们的欢呼，场上的球员才发挥得这么好。看得出来，我们每个班都有凝聚力，每个同学都有团队合作意识。
2、存在的问题
通过这次比赛，同学们应该养成锻炼身体的习惯，并以足球比赛为契机，继续踢足球。
小学足球比赛总结范文[3]
四月，春暖花开，六年级师生们热情高涨地举办了一场校园足球赛。学生们的参与度空前高涨。场上，年轻队员们积极组织进攻，比赛十分激烈。年轻球员们的积极表现体现了他们对体育和足球的热爱。
实践证明，足球是我校学生（尤其是男生）喜爱的运动项目。我们老师没有理由不尽全力在学生中普及校园足球。通过足球，学生不仅可以强身健体、陶冶情操，培养学生良好的意志品质、团队合作意识和强烈的集体荣誉感，可以使足球成为学校亮丽的名片。
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