在韩国成为足球教练的方法，你知道吗？

首先我找到了韩国足协的官方网站，上面有足球裁判的报名方法。经过一番努力，我终于找到一篇详细介绍的文章。这篇文章中还有一个网址：KFA （KFA 아카데미）。我在电脑上打开这个网站，成功注册了一个账号。

这里需要详细说明一下什么样的外国人可以在韩国注册账号和报名考试。在韩国留学或者工作的外国人都会有一张登陆卡，相当于你在韩国的身份证。你的韩国签证上就有登陆卡号。有了这个，你就可以有长期的座机，可以参加一些活动之类的。所以并不是说你有兴趣就可以报名，也要看你的签证是否符合要求。

注册成功之后打开网页就找到了执教申请，这里先说一下韩国教练资格证的级别分布。

我只能报考KFA D级，但是报不了这门课，说要通过网络教学考试才可以报考，于是，我就开启了学习足球教练的旅程。

在线课程有两种类型：

一、线上教学（基础）——对应：教练资格证书KFA D级、亚足联C级、守门员教练一级、二级、五人制足球一级、二级。

二、线上教学（深入）——对应：教练资格证书亚足联B、A、P级，守门员教练三级，五人制足球三级。

我先申请了线上教学（基础），交了5万韩元（约合350元人民币），开始学习课程，课程内容分为4个大项，12个小项。

四大项：1.教练职责，2.基础营养，3.青少年体能训练，4.足球与心理。

课程结束后会有相应的测试，25道题，100分，我考的还不错，得了88分，因为语言问题，有几道题不是太懂。至此，前期准备结束，可以报考D级教练证书课程了。

今年D级培训班还有三门，两门周末班，一门平日班。考虑到时间问题，我选择了29号的周末班。这门课和其他课程不同的是，讲师和课程内容很早就已经定好了。

教练：윤균상（音译：尹均相），曾在大田公民队担任教练。

报名三天后，我收到了蔚山足协的缴费通知。之前都是手机缴费，不知道为什么这次要去银行缴费。报名的时候，这个课程只有七个人报名，我让韩国同学帮我打电话确认，问他们如果人数太少会不会取消课程。得到的答复是，这个课程是韩国足协授权，蔚山足协主办的，不会因为人员问题取消。

接下来遇到的问题是，我是外国人，在网站上注册，写的和护照上的名字一样，是拼音的，但是转账的时候银行卡上用的是韩文拼音，蔚山足协给我发短信，还打了好几次电话确认，我觉得很贴心，哈哈。

我报了11月3-4日和11月10-11日的周末班，10月26日就收到了上课确认信息，10月29日先是收到了外国人确认信息，确认了我的身份和我持有的韩语能力证明，然后是保险信息，最后是准备必要物品的信息。

11月2日，放学后我直接跑到火车站，晚上八点到达蔚山大学附近。

因为我是外国人，所以排在最后。一进教室，我先领到了课本、笔记本、规章制度等。尹教练把我叫到一边说：“你是这个人吧？”他指着手里的资料，上面有我的照片。我说是的，他问我听不懂韩语。我说是的，他让我不要紧张，直接坐下就好。

让我来介绍一下这门课程的老师：

讲师：

尹均相:

윤균상YOON KYUN-SANG 1975年3月3日

现役球队：蔚山市民足球队（暂定）（울산시민축구단）于2018年宣布组建，并于2019年开始参加K3-2（基础联赛）

玩家体验：

1990-1992 现代高中

1993-1996 蔚山大学

1997-1998 安养LG（现FC首尔）

执教经历：

1999-2008 现代初级中学（教练）

2010-2013 蔚山大学（教练）

2014-2015 大田公民队（教练）

2016-2017 蔚山大学（教练）

2018.8--蔚山市民（主教练）

副讲师:

毛正义（音译）：

毛正日

据了解，他是一名学者

2004年 大庆学院 体育系

2007年 庆北外国语大学 文学士

2016年 湖南大学 足球硕士

2018级湖南大学体育科学专业博士研究生

执教经历：

2008年庆州市民足球队

2009 蔚山现代U18（教练）

2010 蔚山现代 U18 (球探)

2014年至今 韩国足协 Power（足球项目名称）地区讲师

2015年-至今 木浦第一中学足球部主教练

助理讲师:

尹元一（音译）：

윤원일YOON WON-IL 1986年10月23日

玩家体验：

2008-2012 济州联队

2008年参加北京奥运会

2013-2015 大田市民

执教经历：

2016 蔚山现代高中（教练）

2017-2018.8 蔚山大学（教练）

2018.8--蔚山市民（教练）

培训班开始了，我首先自我介绍一下，我说你好，我是来自中国北京的留学生，我热爱足球，我的未来发展方向也是足球，所以来这里和大家一起学习。

在我自我介绍之后，尹教练说：“你看起来很像金成圭。”他问：“你认识金成圭吗？”我说：“是的，你看起来很像他。他是我学生。”从那一刻起，尹教练开始叫我成圭。

课程开始，我们先说了一下接下来几天要做的事情，然后分配任务，我们班22个学生，我和另外一个中国学生分一组，其他人4人一组。我们先准备第二天的演讲，我们接到的题目是：中韩青少年足球优劣势对比及未来发展方向。

第二节课是青少年指导原则，发了课程内容制作表，22个人分成11个小组，制作不同项目的教学内容，我和同学需要制作射击教学指导。

吃完午饭，我们换上运动服来到足球场，1点半集合，我和朋友1点05分到达球场，教练比我们早到，已经开始现场布置了。

首先点名，然后观察球场周围的环境。无论教练是哪个年龄段的，球场环境的安全都是第一要务。助理教练告诉我们，在教练上场之前，要先观察球场环境，然后整理好装备，确保不会影响球场环境。

我们选出了一位班长，他是我们当中年龄最大的，目前是蔚山现代U15队的守门员教练（目前持有亚足联GK2级），今年之后，没有教练证就不能继续在队里工作，这是韩国足协的硬性要求。班长负责传达教练的意思，以及到场后带队检查环境。

检查完周围环境后，毛正义教练把我们分成了小组然后讲了接下来的课程内容：热身、教授热身方法、基础球感教学：1颠球、2球感、青少年足球技术（幼儿、儿童）。

介绍完课程内容后，就开始了第一节教学课，既是教学也是热身，从熟悉周围环境开始，到如何感受周围的距离，小空间里的空间感，一些指挥游戏，静态拉伸。

学的时候，尹教练就像专业的团队教练一样注视着大家，时而观察，时而记录。如果我做错了什么动作，他就会过来告诉我这个动作怎么做，让我再试一次。如果我听不懂，他就会重复一遍或者一步一步教我。

热身过后就开始了杂耍的基础教学，首先是自由杂耍，然后教练开始指导我们杂耍的方法，我们一点一点观察，然后一个一个拉动作，然后一个一个检查，可以说他还是比较负责的，照顾到大家。接下来就是运球，确定位置，以及运球的重心，我们也一个一个的检查。最后就是对抗训练了，已经三点多了，因为要准备明天的演讲，所以结束的比较早。训练结束后，我们就可以自由训练了，可以随意使用所有的道具。教练说，大家有什么问题可以来教室找他，他会在教室待到四点半，谢谢大家今天的辛苦。

教练走后，我留在球场上练了一会儿，和其他同学收拾好东西后，就去了教室。有个细节值得一提，我们训练的时候，球场边总有一位年轻人。训练结束后，我走到他身边，发现他身边放着两个医疗包，他穿的黑色小背心背后印着“医疗救援”几个字，我这才知道，他是我们训练班的现场医生。

回到教室后，我就开始和同组的中国朋友研究明天演讲的内容怎么写，主要讲了兴趣培养、金钱与投资、职业道路三大方面。

韩国的职业路径有2种：小学→初中→高中→大学→职业队；U6→U9→设立U12队的小学→U15初中→U18高中（如蔚山现代U15高中）→职业队。

第二天，我和朋友是最后一个发言的小组，当听到我们带来了很多他们不知道的关于中国的新闻时，他们都感到十分惊讶，甚至有些难以置信。原本很枯燥的课堂，在我们发言之后达到了高潮，很多问题涌上心头。

第二堂课是教导不同年龄段的辅导差异与原则，从最小的6岁到14岁，教导每个年龄段所需的训练方法、辅导沟通、营养、与家长的沟通等。

谈及指导原则时，尹教练说：教练不仅是足球专家，也是心理学、营养学、运动学、经济学等其他领域的领军人物。不仅如此，你还是球员的家长，要负责任。另外，如果训练或比赛时下雨，我绝对不会打伞，衣服上不会戴帽子，夏天再热也不会站在遮阳伞下。多和球员沟通，了解他们内心的想法。这些年我一直坚持这一点。

下午课程内容：1热身教学，2热身游戏，3短传，4停球，5控球。接下来是双人教学练习，内容是带球和传球，并针对8岁以下的球员制定计划。

下面是传球训练的一些细节。教练几次叫停训练，重点就是，想，想，想！他问一个学生，这么大的空间，你随便去哪里，干嘛还要回传？学生没说话。教练说：我告诉你，原因很简单，就是我刚才给你演示的时候，给你演示了回传，你就照做了。

他说这是我们球员现在面临的问题，他们在比赛中缺乏想象力，按照别人教的踢法踢球。你们是改变这一点的关键人物，你们每个人当教练后都要改变这一点，这样足球水平才能提高。”说完，经过一轮训练，他来找我说：“胜奎，给我打五分，你干得不错，中国足球就靠你了。”

小组教学是考试内容之一，这一天我们教的是带球和传球，学生们自己布置场地，然后我们分组进行实际教学。几乎每次小组教学都让我扮演学生，因为有时候听不懂，有点紧张。教练在旁边观察，不时给予指导。

结束两天的学习后，我回家开始研究下周的教学内容，经过一天的深思熟虑，终于完成了第一份教学计划，现在就等着第二周的教学内容了。

11月11日上午有一场特别讲座，主讲嘉宾是韩国足协裁判委员会委员李秉镐（音译），他将在本届联赛最后一场比赛后退役，除了个人话题外，主要话题是足球比赛规则。

他先是给我们展示了去年12月韩国庆南初中联赛决赛点球大战的一张照片，是一个小孩罚点球的截图。如果把照片放大，可以看到球场对面，家长们都在跪下祈祷，球员们也在跪下祈祷。他说，“我是这场比赛的当值裁判，看到这一幕，我甚至有些心不在焉，这就是足球的魅力。”

然后有一个视频，他们问高中毕业班的学生，如果你的生命只剩一年，梦想和五亿韩元，你会选择什么？大部分孩子都选择了梦想。然后他们又问了孩子的家长同样的问题，家长们都为孩子选择了钱。这时，我们的教练在擦眼泪。

随后主任说道，“我之前给你们展示这些只有一个目的，就如同韩国足协裁判委员会培训班的横幅上写的一样：请专心，请公平，你的裁判不仅仅是裁判，它还将影响其他人的生活！”

接下来是一个小时的教学，讲解2017-2018年的比赛规则以及未来比赛规则可能的发展，再下一课讲解分年龄段的训练要求、时间和内容分配。

下午我们学习的地方是一所小学，球场上正在打全国中小学联赛的小学组比赛，孩子们踢得非常好，球技非常娴熟。0-5落后的球队，并没有表现出明显的技术差距。还有一点就是教练只是时不时地站起来喊一下战术安排，或者提醒孩子们一些他们看不到的东西。落后球队的教练也不是很激动。我身后是孩子们的家长，大家都在专心致志地看比赛，没有人大喊大叫。比如比赛中有一个很大的飞铲，如果是在特定的情况下，我想双方家长都会打起来。但是他们没有，大家都在专心致志地看比赛，有的家长还在互相讨论比赛的内容。气氛真的很棒。

两点半开始学射击和游戏，大概一个半小时，然后是教学模拟，我和同学是射击教官，可能因为我们是外国人，他们都过来当测试对象，但因为太紧张，韩语和中文不停切换，逗得教练们哈哈大笑。

晚上七点左右，我们一起开始写明天的教案，我以为足球技能测试是最难的，但最终，韩语教学成了我们面前的一道难关。

周日早上7点半起床，吃了点东西就和同学一起去了考场。我自认为教案准备的不错，韩语和中文都有，导师也说我准备的很充分，但身在异国他乡，语言不通，一紧张就很容易哑口无言。

我是倒数第二个考的，考生偶尔会找我帮忙，我都配合的很好。总而言之，这是我第一次被韩国人这么感动。他们每一个考完的人都会过来跟我说：加油，你能行的，别怕。然后还有几个同学一直跟我聊天，帮我缓解紧张的情绪。

轮到我面前的那个人，我开始紧张起来。他们考完试后，就开始帮我，争先恐后地做我的陪练。每当我忘了韩语的某个词，他们就会悄悄地提醒我那个词用韩语怎么说。因为教学对象是十二岁以下的孩子，有的他们主动扮成小孩子，把单词塞到我嘴里。他们全程帮助我，甚至还犯了错误让我指出。我真的很感动。

结束的时候已经是下午一点半了。下午三点，我们进行技能测试。足球技能测试有四个部分：盘带、传球、颠球、射门。我也很感动。他们每个人通过测试后，都会过来和我击掌，说“加油”。每当我通过一个部分，他们就会过来和我击掌。

十分钟后，毕业典礼开始了。主教练说，拿到这张证书，不代表结束，而是你们学习的开始，你们需要更加充实自己，你们创造的，才是未来。

• 2024-08-30 14:02:42 2021足球教练招聘公告,教练招聘足球运动员,教练招聘足球老师