(赛前赛)2016年10月27日赛事信息

1、全体工作人员于4:30到达比赛场地,安排场地

2. 4:40 团队签到

3、比赛于4点50分开始,裁判员、记分员就位。

9月28日

1、全体工作人员于4:30到达比赛场地,安排场地

2. 4:30 团队签到

4.一分钟三分球和罚球比赛于4点40分开始

5、比赛5点开始,裁判员、记分员就位。

六、奖品及证书颁发

三、比赛规则

1、比赛采取淘汰赛制,仅评选前3名,颁发证书和奖品。

2. 比赛开始前五分钟未到场者视为弃权。

组建专业队打全场比赛(分为男篮、女篮)。 比赛分为两个半场。 上半场女生10分钟,男生15分钟,下半场女生10分钟,男生15分钟(无中场休息)。

三分球比赛规则:每位投手可以邀请一名球员将篮球传给他。 场上共有5个投篮点(三分弧线两侧0度角、两侧45度角、圆顶)。 每分 3 个进球,一分钟内进球数最多者获胜,每个大满贯仅限 1 名球员。 如果进球数相同,则进行重赛。

罚球规则:男射手在罚球线上投篮并接球。 一分钟内进球最多的玩家获胜。 每个专业仅限 1 名男性选手。 如果有两名球员进球数相同,则进行重赛。

女投手可以邀请一人帮忙捡球。 一分钟内进球最多的一方获胜。 每个专业仅限一名女投手。 如果有两名球员进球数相同,则进行重赛。

四、竞赛奖励

第一名:证书+篮球一个,第二名:证书+足球一个,第三名证书+硬排球一个

罚球和三分球比赛中只有第一名才会获得证书。

五、活动分工

1、体育部:

(一)报名表制作及活动安排(负责人:___)

(二)裁判员、老队员邀请函(负责人:___)

(3)通知各专业队领队、裁判员并确保其准时到达(负责人:___)

(四)向生活部申报购买水瓶、纸杯、药品种类及数量(负责人:___)

(五)新生杯比赛总结(负责人:___)

2、生活部:

(一)桌椅篮球租赁(负责人:___)

(2)比赛期间购买药品、水桶、纸杯并及时送到比赛场地(负责人:___)

(3)所需物品:哨子15个、桌子2张、凳子2张、海报3张、篮球20个、水桶3个、纸杯

三、宣传部:

(一)商学院10年级“新生杯”锦旗的制作及悬挂(负责人:___)

(二)在每个公告栏张贴“新生杯”宣传海报(负责人:___)

(三)赛后新闻发布(负责人:___)

六、活动预算总额(略)

篮球比赛活动总结第二部分

四月是一个多姿多彩的月份。 为丰富学生校园文化生活,促进篮球运动的发展,提高学生竞赛水平,我院体育部成功举办了本次“跨系”篮球比赛。

在全体老师和全体队员的共同努力下,我院“跨系”篮球比赛经过五周的紧张、有序、激烈的角逐,圆满完成了全部比赛日程。 比赛过程中,全体运动员自觉遵守比赛规则,听从指挥,服从裁判,发扬“友谊第一,比赛第二”和“更高、更快、更强”的体育精神,顽强拼搏,奋力拼搏。第一名,并赢得比赛。 展示了比赛的风采、友谊、水平; 全体工作人员和裁判员各司其职,辛勤工作,努力工作。

各部门参赛队伍奋力拼搏,比赛精彩、激烈。 学生们不愧是各个班级的精英。 他们在比赛中各司其职,让高潮迭起。 观看比赛的同学们也和场外的队员们一样紧张、努力。 他们的欢呼声、欢呼声越来越大,让比赛变得更加精彩。

通过比赛,丰富了课外生活,同时也给了热衷于篮球的新生一个展示自我的机会,让他们在自己热爱的空间里自由发挥,在自己的世界里绽放光芒。 二是促进部门之间的交流,让他们了解激烈竞争的存在和团结合作的精神,鼓励他们在今后的学习中团结合作,以竞争意识和团结意识与“敌人”竞争。

我校篮球队成立多年来,取得了令人瞩目的成绩。 通过本次篮球比赛获得学校“青春励志杯”篮球比赛第六名,充分体现了我院广大学生的集体荣誉感和顽强作风。 大家不怕流血,不怕流汗,用真技能、真友谊、真风格比拼。 同时,各班同学认真负责,积极参与,沉着指挥; 各院系组织了“啦啦队”,为赛场上的运动员加油助威,充分体现了我校大学生良好的精神面貌,达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。 虽然冠军只有一名,但我认为所有参赛队伍都是最棒的! 每个团队成员都是最棒的!

本次比赛充分发挥了体育活动的实效性,体现了同学们的凝聚力和向心力,达到了增强体质、增进健康的目的。希望各班队员继续发扬体育精神坚韧进取的精神,刻苦训练,再接再厉,争取我院篮球事业取得更大的成绩。

为了促进本会会员之间的沟通,增进会员之间的情感,增强会员的集体意识,有利于协会今后的正常工作,经过我们的精心准备,本会将于20xx年12月6日至24日组织了两场篮球比赛。 第一个是新会员和老会员之间的战斗,第二个是我们俱乐部各个部门之间的战斗。

此次活动得到了社会各界人士的积极响应和支持。 他们踊跃报名参加,各部门积极配合,使我们的活动顺利进行。 参加本次活动的主要部门有:对外关系部、组织部、策划部、宣传部、文体部,部分部门因人员不足联合其他部门参加活动。

本着相互学习、交流的精神,以“友谊第一,比赛第二”为口号,各部门、各成员友好地参加了比赛。 比赛过程中没有发生任何冲突,使我们的活动取得了成功。 成功。 通过此次活动,不仅加深了会员之间的友谊,也增强了俱乐部的凝聚力。

经过比赛,文体部获得第一名,组织部次之,对外关系部次之。 我们还给了小奖励。 此次活动提高了每个成员的集体意识。 总的来说,我们这次活动取得了巨大的成功。 但仍有一些领域需要改进,以使我们的社区更加强大。

首先,有些成员迟到,没有很好的时间紧迫感。 其次,我俱乐部的一些会员未能积极参与本次活动。 所以,希望在接下来的活动中,能够杜绝这种现象,我们也会找到更多的空闲时间来开展活动,让每一位会员都能够参与到我们的活动中来。

组织篮球比赛的策划方案第3部分

促进社区整体篮球水平的发展和交流,也能更好地促进社区内村民之间的交流,增进社区内友谊,加强社区内团结,展示社区风采,进一步扩大社区影响力。为了营造集体荣誉感,营造团结奋进的氛围,通过竞争培养社区团结协作精神,特举办本次社区篮球赛。

一、活动背景

篮球作为一项有着100多年历史的运动项目,具有很强的娱乐性和参与性。 它既强调团队合作,又强调个人能力,既强调战术配合,又强调身体对抗。 深受大众喜爱。 深受体育迷的欢迎。 在中央倡导全民健身活动的今天,我们计划以篮球作为社区体育活动的载体,以全球流行的嘉年华形式重新定义传统体育活动。 这必将散发出新的活力,吸引社会各界人士的关注。 以热情的参与,将社区文化推向新的台阶!

2、组织架构

组织者:

三、参赛要求

1.参与范围:社区篮球爱好者

2. 促销规则:

(一)预赛

校园篮球比赛奖励_奖品篮球校园比赛怎么写_校园篮球比赛奖品

比赛将以单循环赛的形式进行。 参赛的8支球队将分为东、西2个赛区,每个赛区有4支球队。 每个赛区前2名的球队将晋级半决赛,每个小组排名第3和第4的球队将被淘汰,不再进行比赛。

(二)半决赛

进入半决赛的四支球队将通过抽签的方式,以淘汰赛制决出半决赛冠军。 上述比赛中获胜的队伍争夺金牌,失败的队伍争夺铜牌。

(三)决赛

东西赛区半决赛的冠军球队将通过淘汰赛的形式决出总冠军和亚军。 半决赛中落败的两支球队将以淘汰赛的形式争夺第三名。

3、组队要求:每支参赛队伍最少4人,最多8人。 所有参赛团队成员必须是社区业主或社区常住居民。 坚决杜绝从队外外借球员。 使用本队以外人员参加比赛的队伍,一经发现,取消该队参赛资格。

4、报名方式:山河社区居委会

5、比赛时间:暂定7月14日(周六)进行4场预赛,7月15日(周日)进行4场比赛; 8月11日(周六)安排4场比赛,8月12日(周日)安排2场半决赛和2场决赛。 如果天气不好而无法举行,则推迟到下周末。

6、比赛场地:社区篮球场。

四、比赛规则

20__年夏季篮球比赛暂定8支球队参加。一场篮球比赛每队由4名球员组成,其中队长1名,最多4名替补球员。

1、每场比赛上半场和下半场开始时,双方各有一次发球权。 其他比赛中发生的混战和跳球将按照交替发球权规则恢复; 进球后,发球权将发生变化。

2、篮球比赛分为上半场和下半场,每半场20分钟,中场休息10分钟。 当比赛结束时两队比分相同时,将进行5分钟的加时赛。 若5分钟后比分仍相同,则再进行5分钟加时赛,直至决出胜负。

3. 球投入篮筐并经裁判员认可后即计分。 三分线内投篮得 2 分; 三分线外投篮得3分,罚球得1分。

4. 如果一名球员累计犯规6次,则必须离场并被替换。

5. 球员技术犯规的处罚为两次罚球和一次掷球。

六、其他规定按照中国篮球协会20年12月18日批准的规则执行。

5、材料准备

1、比赛用水:400瓶_0.6=240元

2、制作宣传横幅:50元

3、购买比赛用球及装备:400元;

4、比赛药品:创可贴、云南白药、碘酒、棉签等100元。

六、奖项设置

1、冠军:篮球服:100_8=800元

2、亚军:运动保温水壶:50_8=400元

3、季军:惠普阿迪达斯运动套装:40元_8=320元

4、参与奖品:洁丽雅毛巾:10元_40=400元。

篮球比赛活动总结第四部分

比赛从4月16日6点至4月27日,历时12天,经过一系列激烈角逐,比赛圆满结束。 活动总体来说还是比较成功的。 从学校领导到广大学生,活动得到了普遍认可。 活动也取得了良好的效果,充分激活了校园文化建设。 营造了浓厚的篮球竞赛氛围,为我校体育竞赛的进一步发展奠定了良好的基础。 通过这次活动,我们总结了以下经验。 我部门对本次活动的总结如下:

一是学生参与方方面面,学院领导高度重视,活动外部环境良好。

影响力促成了本次学生篮球联赛的圆满成功

此次篮球联赛广泛触及学生生活的方方面面。

从学校教学区到各学生住宿区,从体育活动区到学校办公区,都进行了充分的宣传动员,保证了赛事的认知度,为赛事的顺利开展提供了前提和保障。 同学们的热情被高度调动,不少同学主动要求所在学院参加比赛。

二是宣传工作全方位、多角度、多层次、卓有成效。

1、海报宣传及时有效。

针对每场比赛的不同情况,我们制作了大量的宣传海报

海报及时张贴在校园、宿舍、食堂。 同时,不断宣传最新赛事,并指派专人维护海报,确保篮球赛事的最新动态始终处于公告栏的显着位置。

2、横幅布置营造热烈气氛。本次比赛,我们围绕我校的主题内容,与篮球运动相结合

根据足球联赛的实际情况,制作了大量的宣传横幅并悬挂在比赛场地。

营造了浓厚的竞赛氛围。布局推广采用图文结合的方式

创作形式和宣传方式新颖独特,取得了良好的效果。

三是注重细节,让比赛更加规范化、正规化。

我们精心组织和准备了决赛和颁奖活动。 比赛场地

场地重新装修一新,颁奖典礼隆重、正式。

这次比赛总体来说是成功的,让我们获得了很多有益的经验; 但总结经验教训和不足可以给我们以启发,使今后的工作事半功倍。

但活动中还存在一些问题:

首先,由于裁判判罚尺度不同,比赛过程中难免会出现失误,造成个别球员的失误。

对裁判不满。 比赛过程中,球员和裁判之间也发生了小摩擦。 由于比赛竞争激烈,球员之间的摩擦在所难免,尤其是在半决赛中。 不过我们及时处理了这种情况,保证了比赛的顺利进行。

其次,总体来说,工期过长,虽然大部分是非人为因素造成的。

但还是影响了学生的休息和学习时间。 对此,我们体育部门一定要吸取这次教训,在赛程的安排上多下功夫。

面对这次活动,我们要强化好的方面,改进不足,力争在今后的活动中把活动办得越来越好;

1、今后组织活动时,要做好宣传工作,考虑班级规模特别小的班级,让他们加入其他班队,参加比赛。

2、在今后的活动开展之前,我们必须对学生在比赛过程中的行为做出严格的规定。 本着友谊第一、竞争第二的原则,不允许任何违背道德的行为。 如果发生的话,我们一定要认真对待。 处理。

3、新干事们虽然对本次竞赛的具体工作不太熟悉,但在部长们的精心指导和领导下,仍然有条不紊地做好竞赛中的各项工作。 总体来说,本次活动效果良好,达到了预期目的。 开展活动时,各专业、各班级学生之间的团队合作精神得到了很好的体现。 通过活动,各个年级的学生都可以进行交流。 希望同学们能够将比赛中的拼搏精神延续到接下来的学习、工作和生活中。

最后,我们还要感谢本次篮球比赛的裁判员们在百忙之中抽出时间来支持本次活动。 正是因为有你们的指导和支持,加上我们的共同努力,赛场上绽放着那么多笑脸,锣鼓喧天,欢呼声不断。 我们一定会在今后的活动中尽心尽力,做得更好,把运动的快乐传递给每一位同学!

艺术设计系学生会:体育部

20xx 年 6 月 1 日

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